2° partie de la retranscription texte de la 4e vidéo d'Adeline Gardinier sur le profil psychologique du souffrant.
Aider le souffrant à faire bon usage de sa bonté
Dans ces trois exemples, nous retrouvons la formidable générosité d’un sujet dévoué aux siens.
Dans le travail thérapeutique, il faut jouer sur cette bonté pour orienter le malade vers des actes altruistes bien plus pertinents.
Dans un premier temps, il est essentiel de pointer la manière dont son attitude sacrificielle renforce le problème sans qu’il le veuille. Il réalise que son comportement alimente les difficultés alors qu’il voulait les enrayer.
Dans un second temps, il s’agit de réfléchir à la façon d’attribuer les tâches de responsabilisation. Ainsi, le souffrant découvre qu'aider c’est ne pas porter les fragilités d’autrui et c’est assumer ses propres manques.
Cette approche semble évidente. Pourtant, dans la pratique, le sujet douloureux a tendance à confondre les places. Il essaie alors de régler les dysfonctionnements périphériques. En vain, seul le concerné peut dissoudre ce qui lui appartient. Il freine alors un processus confrontatif nécessaire en faisant croire qu’il peut dénouer la problématique à la place de l’impliqué.
De même, dans une dynamique inverse, le souffrant peut projeter à l’extérieur ce qui fait partie de ses failles. Il nie, par exemple, un manque d’affirmation, de courage, d’individuation en le déplaçant sur son environnement.
Restituer à chacun ses implications permet au souffrant de mettre sa bienveillance au service d’une mission groupale pertinente. Dans cette optique, il est saisissant de constater la manière dont la compréhension des règles psychiques et systémiques est capitale dans la réussite de ce projet.
En effet, l’amour, l’endurance et l’énergie sont des composantes inhérentes au souffrant. Elles ne manquent pas. Elles ne peuvent donc que faire des merveilles lorsqu’elles sont placées au bon endroit. Pour cela, le thérapeute doit simplement expliquer, avec patience et clairvoyance, les données constructrices d’avancement. Le patient est un sujet généreux dans son essence. Si dans son accompagnement, le guidant démontre la résonance structurante de certaines attitudes confrontatives, élaboratives où inhibitrices alors le patient sera disposé à changer de dynamique.
Le souffrant est en effet capable de bouger des repères rigides lorsqu’il connait l’effet favorable de cette démarche. Sa nature propre est d’être sensible et empathique. Finalement, le patient se présente comme le plus actif du groupe dans son implication à faire évoluer la situation.
Cas clinique
Pour exemple, Madame F était une femme totalement dévouée aux siens. Elle avait sacrifié sa santé à endosser de lourdes responsabilités même celles qui ne dépendaient pas d’elle. Elle remplissait cette mission depuis sa plus jeune enfance. Ainsi, elle avait une piètre estime d’elle calquée sur les dires humiliants que ses parents lui adressaient depuis très longtemps. Elle était alors loyale à ses ascendants en validant leurs critiques désadaptées.
Plus tard, elle avait épousé un homme souffrant de schizophrénie. Elle avait enduré sa violence pendant plus de dix ans avant de le quitter.
Aujourd’hui, elle agissait encore en reprenant à son compte les difficultés d’autrui. En effet, elle était en proie à des grosses angoisses depuis qu’elle s’évertuait à sortir sa fille de la toxicomanie. Elle lui envoyait de l’argent et des colis. Elle lui obtenait des rendez-vous dans des structures de soins. Elle l’écoutait pendant des heures au téléphone. Cela faisait plusieurs années qu’elle s’enfermait dans ce rôle aidant sans le moindre résultat ! Lors de la thérapie, il fallut l’accompagner afin qu’elle recentre sa grande bienveillance sur des actes pertinents. Ses symptômes étaient la preuve qu’elle emmagasinait un stress périphérique sans pouvoir le résorber.
Normal, elle tentait de résoudre des problèmes qui n’étaient pas les siens. Elle élabora alors sur la manière dont elle pourrait venir au secours de sa fille sans agir à sa place.
Ainsi, elle décida de régler ses propres failles et s’affirma davantage pour impliquer son enfant. Elle ne lui envoya plus que des denrées alimentaires. Elle l’appela régulièrement tout en prenant soin de ne plus l’entretenir dans son statut de victime. Elle ne céda plus à ses chantages affectifs. Elle refusa de porter sa colère en se faisant le réceptacle de ses accusations injustes. Elle posa les limites pour que son enfant formule ses plaintes au bon endroit.
Bref, cette nouvelle dynamique de dévouement prit des apparats bien différents ! Elle occasionna des ruptures temporaires, des conflits, des peurs et des sentiments de culpabilité oppressants.
Madame F dut faire face à des situations très éprouvantes. Toutefois, la grande abnégation de la consultante permit d’instaurer ces repères si effrayants. Elle comprit que sa générosité et son amour devaient se manifester dans des actes couteux en frustration et en engagement.
Elle ne le regretta pas car, un jour, sa fille l’appela pour lui annoncer qu’elle allait rentrer dans un Centre de soins à sa propre demande. Depuis ce jour les relations s’harmonisèrent. La jeune fille prit confiance dans l’idée qu’elle était capable là où autrefois sa mère et les autres faisaient à sa place. Elle se valorisa dans une identité singulière et responsabilisée dévoilée aux yeux de tous.
Madame F, quant à elle, apprit depuis ce jour à exprimer sa grande humanité non plus dans ses symptômes mais dans l’aide apportée à autrui pour que celui-ci dépasse ses peurs. Elle œuvrait désormais à démontrer à ses interlocuteurs qu’ils avaient la pleine valeur de sortir de leurs douleurs. Elle leur accordait respect et attention tout en leur manifestant sa totale confiance dans leurs capacités à se départir de leurs fragilités.
Elle avait enfin mis sa sensibilité au service de tous, dans cet équilibrage des attributions de rôle. Ainsi, son entourage et elle-même réalisaient la manière dont la reprise de leurs manques respectifs pouvait dénouer les problématiques les plus signifiantes !
Le souffrant, un co-thérapeute de qualité
Durant les séances individuelles, je constate combien les consultants disposent des qualités nécessaires afin de bousculer des schémas de vie douloureux. Ils sont touchés, ébranlés, réceptifs aux dires de l’aidant. Ils sont loin de l’hermétisme de celui qui ne porte pas le symptôme. Le dialogue est aisé à partir du moment où le thérapeute maitrise et restitue, en bon pédagogue, les lois de la systémique auprès de ces personnes si généreuses.
L’art du thérapeute consiste à faire comprendre ce qui relève de soi et ce qui relève de l’autre pour grandir. C’est la clé car le souffrant est déjà tout disposé, de par ses qualités humaines, à suivre une piste harmonieuse.
Il est bien plus compliqué d’intervenir auprès des membres des systèmes car, par définition, ceux-ci font reposer leur stress sur le souffrant. Ils sont donc plus égocentrés et moins susceptibles de vouloir résoudre le nœud. Ils sont moins contraints puisqu’ils n’endurent pas le symptôme.
Par contre, le patient souffre de ses maux mais aussi de la cause de ses maux. Il cache, en effet, les fragilités déniées de ses systèmes. Plus il comprend que la solution n’est pas dans le camouflage mais dans la confrontation, plus il met son grand cœur au service de cette posture. Il est alors le partenaire idéale de ce travail thérapeutique puisque c’est le membre le plus investi et le plus solidaire de son groupe.
Il est donc fortement motivé à libérer chacun de croyances collectives dysfonctionnelles. En s’attelant à une restitution équilibrée du stress dans ses systèmes, il conduit son environnement et lui-même à traiter les manques plutôt que de les faire s’accentuer.
La deuxième partie la semaine prochaine...
